党的二十大报告提出，要深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党建引领中国特色社会主义事业各项任务推进实施。高校大学生创新创业教育作为我国高等教育体系中的重要组成部分，承担着培养创新型人才、推动科技进步和经济社会发展的重要任务，是实施创新驱动发展战略的主要举措之一。高质量党建为大学生创新创业教育提供坚实的理论基础和组织保障，创新创业教育是党建工作的重要指导和实践对象之一，两者相辅相成，共同推动高校培养具有创新精神和创业能力的高素质人才。

党建引领创新创业，融通教育链，明确教育航向。党建引领高校创新创业教育创新发展，核心在“领”、关键在“融”、重点在“新”。高校创新创业教育必须旗帜鲜明地以党建引领为核心，聚焦立德树人根本任务，紧扣国家重大发展战略，为发展新质生产力支撑和培育创新创业复合型人才。在创新创业教育中以思政教育为先，确保教育方向正确、成效凸显，打造形成“党建先行、引领教育”的全新局面。同时，必须强调党建与高校创新创业教育互促共融，构建思想政治理论课程、创新创业教育课程、综合素养培养课程“三位一体”的“党建+”创新创业育人课程体系，积极挖掘课程的思政元素，收集课程思政素材，搭建“全时空”、“全方位”育人库。此外，应着力于以党建带动大学生创新创业教育创新发展，比如，高校可将教工党支部、研究生党支部和本科生党、团支部在建设管理上打破壁垒、上下贯通，构建形成新时代背景下高校“教师-研究生-本科生”贯通式党育促创新创业教育新模式。党建引领高校创新创业教育工作，应注重资源整合、鼓励实践探索、旨在促进科技成果转化应用，从而支撑新质生产力内涵式发展，体现思想性、政治性、哲学性有机统一的战略要义。

党建牵引社会资源，打通创新链，构筑融合生态。搭建高校创谷作为创新创业特色人才培育高地，紧密联系社会各界，以高校创谷为一个“核心点”，以协同创新平台和创享项目库为两个“扩充点”，辐射衍伸和带动各方资源，构筑“1+2+N”创新创业特色人才培养生态。高校创谷发挥自身人才培育高地的独特优势，以人才、技术、资源为纽带，与各级教学科研平台、各级教学单位创新创业工作室、各级孵化器、各类创新创业融合服务中心、校企联合中心、师资培训中心及校友资源中心等N个“支撑点”同频共振，形成循环互动、多维融合的多方资源互动带。以高校创谷作为校企双向联动的桥梁，整合N个“支撑点”提供的项目资金、科研资源、技术需求、师资力量、先进理念、法律财税等资源，为创新创业教育扩宽渠道、夯实基础、提质增效。

党建协同行业企业，联通产业链，深化产教融合。教育理论知识重在实践、高校科技成果贵在转化，密切结合产业与教育教学，不仅能够增强大学生创新创业能力，也有利于科技成果的转化与产业化。高校应紧密联系行业企业，推动教育供给和产业需求精准对接、产业发展与教育变革有机融合，围绕关键核心技术，推动公共教学资源和实训资源共建共享，健全以企业为重要主导、学校为重要支撑、攻关产业关键核心技术为中心任务的产教融合创新机制，完善“校企合作、产教融合”的办学模式，培养创新型、复合型人才。同时，高校应针对不同的教学形态，建立多维度考核体系，通过体系化和针对性的考核方式，持续推进教学内容和教学方式的系统改革。此外，优化并实施项目竞赛机制，通过竞赛的方式提升教师的教育教学水平，提高学生的创新创业意识、经验和能力，真正做到以赛促教、以赛促学、以赛促创，最终达到课程服务于竞赛，竞赛反哺课程改革与教学改革。

党建提升师资力量，畅通人才链，优化师资配置。以党建工作为统领，深化党建工作与高校师资队伍建设的有机融合，打造一支具备创新创业指导能力的高素质教师团队。高校应着力推进“双素质型”和“双职称型”教师队伍建设，鼓励和支持教师同时获得学校教师职务任职资格和工程技术人员职务任职资格，成为“双师”型人才。完善教师培训机制，定期开展涵盖创新创业教育理论与实践、教学方法与技能提升等方面的培训活动，提升教师队伍的师德师风和专业素养，加强党员教师的思想政治建设和党性锻炼，培育教师的良好职业道德和教育教学风格，全面提高教师队伍的综合素质和创新能力。同时，建立并完善企业导师制度，聘请企业专家作为学生的第二导师，实现企业导师进课堂、进学生社区，推动产学研用紧密结合。此外，加强教研室、教学团队之间的协调配合，促进校内外导师间的交流与合作，加快教学科研成果的转化与推广应用。

以党建为引领，实施“深基础、广播种、育英才”策略，建设“1+2+N”（1个核心点、2个扩充点、N个支撑点）创新创业教育体系，加强产教深度融合和师资力量优化配置，构筑“循环互动、多维融合、互营共生”的高质量创新创业特色人才培养生态，为培育新质生产力提供基础性重要内涵支撑。

作者：林超辉 广东工业大学博士、讲师；唐建伟 广东工业大学机电工程学院党委书记；何萍 广东工业大学机电工程学院党委副书记。基金项目：本文系2024年广东省高等学校党的建设研究会本科院校分会专项课题“高质量党建促进大学生创新创业教育高质量发展改革实践研究”（项目批准号2024BKHQ031）成果。